la lectura de textos informativos, de no ficción, en nuestros primeros años de educación me parece tan importante como la lectura de literatura. ¿Por qué pienso esto? Pues porque, cada vez más, nuestras sociedades reaccionan a la información que se comunica desde los grandes medios y, cada vez más, es necesario tener herramientas conceptuales para analizar dicha información.